欢迎来到在拉斯维加斯举行的2020年全球专业镜头研讨会新闻更新的第2部分。继续阅读，了解有关近视控制的风险与收益比较、如何与家长成功交谈近视以及如何将近视控制融入实践的最新信息。单击底部的链接，查看第1部分“青少年、治疗和治疗区”。
成功地将近视管理融入实践
林登·琼斯（图左极）来自加拿大滑铁卢大学，主持了加拿大和美国的一半小组，从左到右：三个验光师，阿里尔·塞伦齐，希拉·莫里森和蒂娜·古德休; 还有一位耐心的教育家，塔拉·奥格雷迪，他在一家大型诊所工作，帮助家长和患者共同制定近视策略。哇，我告诉你，每一个诊所都需要一个度母园！以下是本次课程中的一些精华，不是按时间顺序，而是按座位顺序，这样你就可以在聪明的评论中添加表情：
阿里尔：许多父母不了解近视，即使他们是近视眼，他们也可能忘记了他们进步的时候是什么样子。向他们展示模糊效果！例如，举起+3个镜头来演示-3（取决于父母的接收！），然后向他们展示，如果我们不进行干预，这是在下一年（额外+1 OU）和下两年（另一+1 OU）可能出现的情况。（大约1D/yr是7-8岁近视患者矫正SVD眼镜的平均值，Donovan等人，2012年).
希拉：为您的患者创建资源，并利用现有资源节省您的时间。（谢谢你的邀请近视轮廓在此提及，希拉！）资源部还确认，这不仅仅是你的独特想法；特别重要的是，如果这是父母的新信息，并且有证据支持。希拉还谈到了后续行动，以及当孩子不可避免地取得进步时如何进行对话，她说：“我们希望看到一些变化；孩子们成长了，我们希望看到一些增长，但看到这是一个小小的变化真的很好。”
蒂娜：在讨论中，也要考虑近视进展的实际问题——对于更高的近视，即使在早上起床也需要眼镜；可能导致职业限制，降低LASIK的适用性和/或导致较差的视力结果。
在这一点上，林登提到，最近中国消防队和军队不得不降低新兵的独立视力要求标准，因为他们真的开始努力寻找较低的近视眼！
塔拉：我们需要在患者/家长教育中解决近视眼的三个主要问题；
- 模糊的功能效应
- 进步性
- 眼睛的长期异常健康状态
我们需要确定我们有这些问题，以及这些问题对孩子生活的影响，然后我们才能提出解决方案。考虑近视问题的每个部分的解决方案，这样你就可以和父母一起做出决定。
与父母交谈
布雷特·奥康纳（上图）是一位在美国佛罗里达州执业的验光师，他谈到与家长讨论近视问题。我特别喜欢这两张幻灯片，分别讲述父母需要知道什么和不需要知道什么。布雷特说，我们可以从会议回来，对最新的研究充满了书呆子般的兴奋，但我们不能把一切都扔给我们的患者和他们的父母！（虽然他们中的一些人确实想深潜，但为了你的日程安排的最大利益，你必须抑制你的书呆子般的兴奋！）
Brett提出的另一个重要观点是，临床医生要开始了——不要因为你以前没有提供过这个而感到尴尬，特别是如果你正在与一个较年轻的兄弟姐妹交谈，而这个较年长的近视兄弟姐妹没有得到同样的选择。布雷特建议：
- 从好消息开始——孩子的眼睛是健康的。然后按照以下四点进行讨论。你的语言要简洁，不要太科学。
- 你孩子的近视眼增加了
- 眼睛过度生长导致近视增加
- 眼睛更长可能会增加未来患眼病的风险
- 安全的治疗可以减缓眼睛的生长。
- 创造兴奋感-为了避免（避免长期的眼睛健康问题）而给孩子配戴隐形眼镜对孩子和父母来说，比为了隐形眼镜带来的功能和生活益处的“拉动”原因配戴隐形眼镜更有活力。当然这两个都很重要，但在前进的每一步都要从积极的方面开始并加以强调。
2021年1月，就职典礼全球近视研讨会将与GSL联合举办！单击上面的会议名称以将其签出，并在流行的近视档案Facebook组.
